IPF ägs till 100% av Uppsala Universitet och har en viktig roll att fylla som brobyggare mellan akademi och samhälle, mellan teori och praktik.
IPF arbetar aktivt med forskning inom ledarskap, lärande och förändring i organisationer, och inom Human Resource (HR)-området.
Vår forskning rör bland annat hur förändringar kan ske på sätt som blir både mer effektivt för verksamheten och mer konstruktivt och engagerande för medarbetarna. Den handlar också om hur man kan utveckla organisationer och ledarskapsformer som passar bättre för kunskapsintensiva organisationer – på spaning efter kunskapens ledarskap.
IPFs forskningsprofil
IPFs forskningsprofil kännetecknas av att:
-
Forskningen handlar om frågor som rör organisationsförändringar, lärande, ledarskap och Human Resource Management.
-
Forskningen skall vara praktiskt relevant och bidra med kunskaper som kan omsättas i konkret handling för att utveckla verksamheter och arbetsliv.
- Forskningen har empirisk tonvikt. Vi samarbetar gärna interaktivt med organisationer, som då får möjlighet att på nära håll följa och delta i kunskapsutvecklingen.
- Vår strävan är att bygga forskningen på tvärvetenskapliga samarbeten för att möjliggöra perspektivbrytningar och ett helhetstänkande.
Fokus på POS
POS – Positive Organizational Science. Denna nya spännande internationella forskningsinriktning har hög prioritet i våra nystartade projekt. POS handlar om att ta vara på lärdomar om det som fungerar väl i organisationer och utforska vilka förutsättningar som hjälper ledare och medarbetare att känna arbetsglädje och utöva sitt bästa yrkeskunnande. Mer än 90% av tidigare organisationsforskning har fokuserat på problem, brister och svårigheter i organisationer, trots att massiv psykologisk forskning visar på starka samband mellan människors positiva drivkrafter och hög effektivitet/innovativitet.
Forskning visar också att ett positivt arbets- och lärandeklimat har direkt gynnsamma medicinska hälsoeffekter, och gynnar lärande och kreativitet. En grundläggande fråga som är i fokus i såväl forskning som pedagogikutveckling på IPF är: Hur kan vi finna former att bidra till och förstärka ett positivt klimat, med en nyansrik medvetenhet om verksamhetens krav och den ibland bistra realitet som råder i organisationer.
Forskningen från POS-området förstärker också betydelsen av IPFs pedagogiska inriktning som sedan många år tillbaka bygger på konstruktiva former för lärande. Metoder som konkret ansluter till denna forskningstradition är bl a lösningsfokuserat förhållningssätt och Appreciative Inquiry.
Balanserad kommunikation - en nyckel till produktivitet och hälsa? - en interaktiv studie av enheter i kommuner och landsting.
En pågående forskningsstudie studie rör hur lärande- och kommunikationsklimatet i arbetsgrupper kan ge ökade prestationer och bättre hälsa i organisationer. Studien som ska pågå i tre år startade i februari 2007 och ska undersöka hur ett gynnsamt arbetsklimat med god kommunikation och lärande konkret utvecklas på arbetsplatser inom kommuner och landsting.
Projektet är ett tvärvetenskapligt samarbete mellan företagsekonomer och forskare från områden som organisation och lärande, personalvetenskap samt arbetsmedicin/hälsa i arbetslivet. Projektet leds av docent Birgitta Södergren, vid IPF, och Eva Vingård, professor i arbets- och miljömedicin vid Uppsala universitet. Läs mer om projektet här nedan:
Syftet med denna forskningsstudie är att bidra till att väsentligt öka kunskaperna om hur konstruktiv kommunikation och ett gott lärandeklimat kan bidra till ett bättre arbetsliv, både i termer av ökad produktivitet och ökad hälsa. Om forskningsstudien visar positiva resultat kan det i förlängningen bana väg för en delvis ny syn på ”rationalisering” i kommuner och landsting, där man investerar i ett utvecklat lärandeklimat i stället för t ex omorganisation.
Under de senaste åren har internationell forskning visat på mycket intressanta mätbara belägg för att det finns ett positivt samband mellan ett gott lärandeklimat och goda prestationer i organisationer. En särskilt intressant studie har genomförts av Losada & Heaphy (2004), vilka med hjälp av matematisk komplexitetsteori undersökt kommunikationsmönstren i hög- och lågpresterande team. Studien visar för det första att ett konstruktivt och balanserat kommunikationsklimat samvarierar med goda prestationer. Studien implicerar dessutom hur kommunikationsmönster kan balanseras och stärkas i några centrala dimensioner för att nå bättre resultat.
Mycket tyder på att resultaten från Losada/Heaphys (2004) studie har god potential att konkret och praktiskt bidra till en hållbar utveckling i arbetsteam eller arbetsenheter. Modellens dimensioner är väl förankrade i tidigare forskning om t ex lärande organisationer, organisationsförändring, företagsekonomi och beteendevetenskap. Det är ovanligt att man så tydligt lyckas förena organisations- och lärandepsykologi med konkreta, företagsekonomiska resultatmått. Modellen behöver dock prövas i svenska förhållanden och i miljöer som är komplexa och kunskapsintensiva. Originalstudien inkluderar inte heller effekterna på hälsa, vilket kommer att göras i denna studie.
Ett 20-tal organisationsenheter inom 4-5 kommuner och landsting kommer att inbjudas att medverka i projektets kvalitativa del. Medverkande organisationer får, samtidigt som de deltar i studien, praktisk träning och coachning i att utveckla sin kommunikation, en kunskap de givetvis kan nyttiggöra också utanför forskningssamarbetet. De får även en möjlighet till snabb återföring av de framväxande forskningsresultaten.
CRANET-studien
Sedan länge bedriver vi forskning inom HR-området. IPF är Sveriges representant i den internationella CRANET-studien, ett omfattande europeiskt forskningsprojekt baserat vid Cranfield University, där Human Resource Management (HRM)-praxis i olika länder följs, studeras och jämförs. I projektet finns idag intressanta data över förändringar i HR-arbetet sedan närmare 20 år tillbaka. IPF har deltagit i det internationella samarbetet kring CRANET-undersökningen sedan starten 1989.
Tidigare avslutade IPF-projekt har bland annat studerat hälsobokslut och intellektuellt kapital, ledarskap i kris, omvärldsspaning och ledarskap inom högspecialiserade branscher och multiprofessionella organisationer (MPOs).
Forskningsnätverk
IPF har goda kontakter med olika universitet och högskolor såväl i Sverige som internationellt. Våra nätverk inkluderar särskilt kollegor på företagsekonomiska och pedagogiska institutionerna vid Uppsala Universitet, på Handelshögskolan i Stockholm inklusive Center for Advanced Studies in Leadership (CASL). Vi samarbetar i POS-projektet bland annat med enheten för arbetsmiljömedicin vid Akademiska Sjukhuset i Uppsala. Internationellt deltar vi i det europeiska CRANET-nätverket där varje land representeras av inom HR-forskningen ledande universitet.
Vi har också etablerat ett samarbete med Center for Positive Organization Scholarship (POS) vid University of Michigan (Ross Business School) i USA. IPF har också kontakter vid flera internationella universitet och högskolor, inklusive det brittiska ledarskapsinstitutet Ashridge. Vår kunskapsspaning inkluderar även deltagande i internationella konferenser och symposier.
Har du en spännande forskningsfråga? Kontakta oss här
